lunes, 23 de abril de 2012

Español





¿POR QUE LEER Y ESCRIBIR ?


Leer es mucho mas que tan solo organizar las silabas y reconocer las palabras . leer es mas que tan solo alfavetizacion .leer es el arte creador sutil y excitante . mas que una fuente de informacion y de sabiduria es tambien una mania .una distraccion una obsecion y lo mas importante de todo es una felicidad . el la vida cotidiana hay evidencia de que en algunos casos se usan cartillas para enceñar a las personas a leer . pero lo que no tienen en cuenta es que lo que se bederia enseñar antes de ¿como aprender a leer? deberia ser ¿ como aprender a tener lucidez de iniciacion en el placer de la lectura  ? pues porque nadie les ha dicho lo sombroso e imcomparable que es poder tener un incrible viaje al rededor de las palabras escritas en un libro . nadie les ha intriducido ese enorme sentimiento de resonancia magica de cada palabra . lo agradable de reconocer una frace bien construida . lo gratificvante que se siente  contar una istoria adecuadamente ,el sentido de alivio de las emociones que se expresan con una enorme intencidad y elocuencia . lo increible de ver las ideas analizadas y planteadas con belleza con un trigor increible con una claridad casi absoluta , para asi poder transmitir ese penasmiento esa ideologia aserca de un tema  a divercidad de lectores .


LA DIVINA COMEDIA DE DANTE ALIGHIERI :



FOTOS :



Retrato. En la Vida de Dante, el gran escritor italiano Boccaccio lo describió así: "Éste nuestro poeta fue de mediana estatura, y, cuando llegó a la edad madura, iba algo encorvado y su caminar era grave y tranquilo, iba vestido siempre de honestísimos paños, con la ropa que convenía a su madurez. Su rostro era largo, nariz aguileña, los ojos más grandes que pequeños, las mandíbulas grandes, y el labio de abajo montado en el de arriba; de tez morena, con cabellos y barba abundantes, negros y crespos, siempre con el rostro melancólico y pensativo."

Formación. Según Boccaccio, la infancia de nuestro poeta transcurrió con abundantes signos de la futura gloria de su ingenio: a partir de los ocho años, se dedicó al aprendizaje de las letras y de las artes liberales, destacando de forma admirable. Sin embargo, hay que advertir que la actividad cultural de Florencia no era comparable en modo alguno a la de Bolonia, Arezzo y Siena, que contaban con sendas universidades: la escasez de maestros de gramática en la ciudad de Dante parece indudable y la preparación del niño quedó lejos de ser buena, pues con dificultad conseguía leer a Boecio y Cicerón a los veinticinco años, acostumbrado como estaba al latín eclesiástico, bíblico. Por lo demás, sus estudios debieron ser los habituales de la Escuela medieval y los autores leídos fueron, sin duda, los del programa del Trivium, acompañados por los versos de los poetas vulgares más famosos: algunos trovadores provenzales y franceses, sicilianos y sículo-toscanos. En la foto, estatua de Dante en la Galería de los Uffizi (Florencia).

Innovación. La aportación de Dante fue fundamental para el desarrollo de las letras universales. Sus obras contribuyeron a renovar los presupuestos sobre los que se asentaba la práctica literaria. Las creaciones del poeta florentino son un reflejo de los importantes cambios que se estaban operando en la Baja Edad Media. Pese al trasfondo religioso de toda su obra, Dante intentó construir una cultura laica moderna, fundada en la especulación filosófica y destinada a renovar la acción y las estructuras políticas. En última instancia, su producción literaria expresaba el paso de una mentalidad medieval a las nuevas formas de pensamiento renacentista. En la imagen, un retrato de Luca Signorelli.

La Divina Comedia. La Divina comedia fue la verdadera obra maestra del poeta florentino. Dividida en tres libros o cantos (Infierno, hacia 1312;Purgatorio, hacia 1315; Paraíso, 1316-1321), relata el viaje del propio Dante desde la oscuridad y la ignorancia hasta la revelación de la luz divina, que culmina con la visión beatífica de Dios. Se trata de un monumental compendio de conocimientos de retórica, poética, moral, política, historia, ciencia y teología, sustentado en una visión platónica de la realidad y el amor. En la imagen, la primera página de la obra en una edición de 1472, realizada en la imprenta Foligno.

Una vida agitada. No se conservan autógrafos de la obra del poeta y los datos que se tienen por seguros sobre su vida son escasos. Dante mismo contribuyó, en el canto XV del Paraíso, a construir versiones legendarias acerca de su estirpe, mientras sembraba algunas de sus obras con pistas de índole autobiográfica. No obstante, se sabe que intervino activamente en la vida política de su tiempo, y su destierro definitivo de su ciudad, a los treinta y siete años, constituye un emblema del exilio del artista en la historia de Occidente. En la imagen, un retrato de Domenico de Michelino.

La fama. Ya en vida, Dante gozó de gran celebridad gracias a la Divina Comedia. Las copias del Infiernoy el Purgatorio que comenzaron a circular por toda Italia le valieron una altísima consideración. De este hecho dan fe las églogas en latín que, alrededor de 1319, Giovanni del Virgilio le envió, junto a la invitación de componer un poema en latín, desde la Universidad de Bolonia. En respuesta, el poeta florentino rechazó la invitación y sólo expresó su orgullo por su obra escrita en italiano. En la imagen, El barco de Dante de Delacroix.

Influyente. Los personajes y sucesos de la Divina Comedia han sido fuente de inspiración de artistas e ilustradores de todos los tiempos, desde los anónimos pintores de la época de Dante hasta grandes maestros como Eugène Delacroix. Son justamente famosos los grabados que realizó el francés Gustave Doré para ilustrar la obra, como esta escena en que se representa el castigo que reciben en el infierno los hipócritas.

El fin del latín. La voluntad de renovación de Dante se puso de manifiesto en el abandono del latín y el uso de la lengua romance como forma de expresión literaria. De hecho, se puede afirmar que la obra del poeta florentino marcó el verdadero inicio de la literatura italiana. En este sentido, obras como la Divina comedia o Vita nuova ponen en evidencia la riqueza estructural y expresiva de la lengua romance. En la imagen, una impresionante recreación de Bouguereau.

LA DIVINA COMEDIA:
Dante tituló a su poema Comedia, aunque una larga tradición iniciada por Boccaccio la ha adjetivado comoDivina, tanto por su excelsitud a los ojos del primer biógrafo de Dante como por tratar de asuntos no terrenales. No se sabe con exactitud cuándo comenzó Dante la redacción de la Comedia. Las palabras del autor al final de la Vita Nuova hacen pensar en que la idea del triunfo de Beatriz más allá de la muerte le surgió antes de ser desterrado, pero nada indica que comenzara el trabajo de forma inmediata. Es posible que la composición tuviera su inicio hacia 1306-1307, desde poco después de iniciar su destierro, hasta poco antes de morir (1320), o sea, durante unos quince años.
El argumento
La Divina Comedia relata el viaje de Dante por el Infierno, el Purgatorio y el Paraíso, guiado por el poeta romano Virgilio. El poema comienza con el encuentro de Virgilio con Dante, que se ha perdido en una selva y tropieza con bestias salvajes. Virgilio le confiesa al poeta que ha venido en nombre de Beatriz, una dama virtuosa, y lo conduce por un largo viaje de redención que comienza en el Averno: aquí, van pasando por círculos infernales; en el primero, están "los infelices que nunca estuvieron vivos", los niños que no pudieron recibir el bautismo antes de morir y personas de grandeza espiritual como Virgilio, que intuyeron la revelación cristiana. En el segundo círculo ya el Infierno se muestra con toda propiedad: a la entrada de un pozo se halla Minos, una especie de juez. En los círculos superiores moran los que se dejaron guiar por la incontinencia; en los inferiores, los que respondieron a sus más bajos instintos. Luego se describen los perversos, que al final de sus vidas quedaron solos; los lujuriosos, vencidos por el puro placer sexual; los avaros; los enfermos de ira, condenados a golpearse eternamente hundidos en el fango...
La sección del Infierno es la más conocida de todas precisamente por la altura que cobran sus escenas monstruosas, como si asistiéramos al mal de una manera directamente visual: por ejemplo, los estafadores nadan en una masa hirviente de pez. El Purgatorio radica en una montaña rodeada de precipicios, y allí las almas deben consagrarse al Bien para expiar sus culpas y ser finalmente salvadas por Dios. Dante tiene oportunidad de ver el ascenso del alma del poeta Estacio hacia el cielo después de haber sido purificado. En la sección del Paraíso Dante logra la máxima perfección espiritual: ve las procesiones simbólicas, los misterios de la fe como la Encarnación Divina, y en una nube de flores dispuesta por los ángeles logra ver a Beatriz (su redentora), que sube al carro de la Iglesia.
Dante
El tema central de la Comedia es el viaje que realiza Dante, a lo largo del cual encontrará su propia identidad. Pero, ya desde antiguo, el viaje representa la condición humana, de tal forma que no sólo se trataría de la adquisición de unas experiencias sino que además hay que buscar un simbolismo a cada una de las etapas, a cada uno de los pasos por los que transita el caminante: elInfierno comienza en la noche, equivalente de la desesperación; la llegada al Purgatorio se produce al alba, símbolo de la esperanza, mientras que la entrada en elParaíso es a mediodía, como clara muestra de la salvación por la abundante luz que hay.
Partiendo de unas coordenadas cronológicas reales (el viaje se iniciaría el año jubilar de 1300, posiblemente la noche del Jueves Santo y duraría ocho días), la obra se organiza sobre dos ejes esenciales, perfectamente atestiguados en la tradición literaria anterior: los libros de viajes (frecuentemente al Más Allá) y la literatura de visiones, aunque Dante modifica ambos géneros y los adapta a su peculiar planteamiento. En todo caso, Dante lleva a cabo una profunda y rica reelaboración de los textos que le han servido de base.
La estructura
La Comedia está dividida en tres partes (Infierno,Purgatorio y Paraíso), cada una de las cuales consta de 33 cantos, que con el canto que sirve de introducción suman un total de cien cantos. A su vez, el Infierno se divide en 9 círculos, el Purgatorio en 9 partes y el Paraíso en 9 cielos. Los condenados se agrupan en tres series (incontinentes, violentos y fraudulentos). Los que purgan sus pecados también forman tres grupos (los que siguieron un amor que les llevó al mal, los que amaron poco el bien y los que manifestaron un amor desmesurado a los bienes terrenales) y en el Paraíso se encuentran los seglares, los activos y los contemplativos, según el grado y tipo de amor que hayan mostrado a Dios.
El número cien es simbólico y constituye una cantidad habitual en los textos medievales de carácter didáctico; del mismo modo, el número tres, base de la concepción estructural de la Comedia, también tiene un alto valor simbólico en la numerología medieval, como muestra de la perfección y de la unidad en la diversidad: en definitiva, sería la interpretación numérica del misterio de la Trinidad.
El Infierno se estructura según las culpas de quienes se encuentran allí; siguiendo los mismos principios organizadores, en el Purgatorio nos encontramos con una montaña con siete cornisas, en las que se agrupan los condenados según sus inclinaciones pecaminosas. Al llegar al Paraíso terrenal, Virgilio, que había guiado los pasos de Dante por el Más Allá, es sustituido por Estacio. El Paraísoaloja eternamente a los escogidos que se han salvado y que se agrupan, según sus virtudes, en las nueve esferas del sistema celestial descrito por Ptolomeo (siete de los planetas, el de las estrellas fijas y el del Primer Motor). El Empíreo se encuentra fuera del sistema celestial y, por tanto, resulta ajeno al paso del tiempo a la vez que encierra en sí mismo a todos los cielos.
El bosque de las arpías (ilustración de Gustave Doré)
Según ya se ha visto, la estructura general de la Comediase basa sobre el número tres, al que se le da una sentido especial, además de conservar todas las connotaciones simbólicas sacras y profanas. Pero la importancia de este número llega más lejos: la estrofa utilizada es el terceto endecasílabo, es decir, una estrofa de tres versos de once sílabas: cada estrofa consta de 33 sílabas. Por otra parte, unas estrofas se unen a otras con un juego de rimas en el que también se puede hablar de un indudable protagonismo del número tres: el segundo verso de una estrofa rima con el primero y el tercero de la siguiente, dando lugar al sistema métrico denominado terceto encadenado. De este modo se mantiene una línea melódica y rítmica a lo largo de todo el canto. Frecuentemente, el sentido se organiza apoyado en tres tercetos, lo que da a estos grupos un indudable aire de silogismo (en cierto modo, ocurre lo mismo con la estructura del soneto).
Significación de la Divina Comedia
Son tres los ejes fundamentales de la Comedia desde el punto de vista filosófico: el cosmos, la razón y la fe, la predestinación y el libre albedrío. El primero se resuelve con la creación de un universo propio en el que el infierno y el paraíso se oponen simétricamente, y entre los que se sitúa el purgatorio. Sobre el eje de la razón y la fe se estructuran las ideas sobre filosofía y teología: la primera tropieza continuamente con unos límites estrechos, que son los del conocimiento humano. La teología, por el contrario, abre en todo momento unos horizontes inabarcables e ignotos; el paso de la una a la otra es el que convierte al poeta en poeta-teólogo, como se manifiesta explícitamente en Paraíso, XXV.
El tercer eje es el formado por las cuestiones relativas a la predestinación y libre albedrío, que constituyen una de las preocupaciones más frecuentes para los pensadores medievales, incluidos teólogos y filósofos naturales: todos los seres, animados e inanimados, están señalados por el influjo de los astros, que les transmiten determinadas cualidades o virtudes, o que (según algunos) les marcan el futuro. Al plantearse estas cuestiones, Dante no es una excepción en el panorama medieval; y la distancia que separa esas creencias de unos planteamientos deterministas es mínima. En efecto, si los astros marcan el destino individual, la persona no es completamente libre en sus actuaciones y, por tanto, no debe ser castigada o premiada. Dante acepta el influjo de los astros en el hombre, pero a la vez considera que el alma intelectiva (que sólo depende de Dios) es ajena a ese influjo y, por tanto, es acreedora de la salvación o de la condena, pues decide libremente (Purgatorio, XVI).
Como viajero por una tierra desconocida, Dante es acompañado por sucesivos guías que son también sus maestros en el viaje poético (Virgilio y Estacio) y en el de la fe (Matelda, Beatriz y San Bernardo). Sólo ellos pueden llevar al hombre, al pecador, hacia la alta meta que sigue: el proceso de purificación espiritual exige una ayuda externa y es ése el papel que desempeñan estos acompañantes. Los cambios de guía indican las etapas más importantes del camino recorrido: por eso, se producen a la entrada en el Paraíso terrenal y al final del camino por el Paraíso, cuando ya sólo queda pasar al Empíreo para la contemplación divina. En la primera, se hace libre el albedrío del caminante y en la segunda su alma abandona la esclavitud. Es obvio el doble nivel de significados que hay, en el que también participa la figura del propio Dante como viajero y poeta. Así, los cinco guías (Virgilio, Estacio, Matelda, Beatriz y San Bernardo) representan otros tantos grados en el proceso de formación y perfeccionamiento de Dante, que le llevará hasta la contemplación divina.

jueves, 19 de abril de 2012

Ingles!!!


GENERAL OBJETIVES :
 Identify a variety of steroids that are
SPECIFIC OBJETIVES :
  Knowing how steroids work
  To demonstrate the difference between anabolic steroids and steroid antrogenicos

THEORETICAL FRAMEWORK

The two types of steroids are known anabolic-androgenic steroids (AAS, stands) are synthetic substances that vary given in testosterone, which is the male sex hormone that occurs naturally. the word "anabolic" tells us that is the muscle-building, and "androgenic" RICE us about the increase in male sex characteristics. "Steroids" refers to the class of drug. This type of drug is obtained legally prescribed to treat certain conditions that occur when the body can not produce as much testosterone as this is known as low testosterone, such as delayed puberty. They are also prescribed as treatment for diseases that result in the loss of lean muscle mass, can be seen between these of cancer and aids

Abuse of anabolic-androgenic steroids

Some people may be athletes and non athletes can sometimes abuse anabolic-androgenic steroids making an attempt to improve their performance or their physical appearance. Theare taken  anabolic-androgenic steroids orally or injected, typically in cycles or stages rather than being used continuously. The use ("cycling") refers to a way ofconsumption taken steroids for periods of weeks or months, then have a rest period when you stop taking the drug, to return to consume later. In addition, usersoften combine several different types of steroids to try to make greater its effect is a practice known as ("stacking").
Anabolic-androgenic steroids affect the Brain

The effects are immediately obvious from the anabolic-androgenic steroids in the brain are mediated by binding to androgen receptors (male sex hormone) and estrogen (female sex hormone) on the surface of a cell. Once we see that made ​​this union, thisanabolic-estrogenic receptor complex can gain entry to the cell nucleus and makeserious changes in gene expression. this happens because the acute effects ofanabolic-androgenic steroids on the brain are partly a bit different from other drugs. The most important difference is that AAS do not get happy or produceeuphoria. This means that there are rapid increases in the neurotransmitterdopamine, which is what causes the "high" that often drives the behaviors that lead to drug abuse. However, the long-term use of anabolic-androgenic steroidsmay, after algtiempo, hit some of the same pathways and chemicals in the brainthat are affected by other drugs of abuse, such as systems of dopamine, serotonin and of opioids. Taking into account the combined effect of their complex direct and indirect actions, it is not surprising that they can affect mood and behaviorsignificantly.

 Mental health with anabolic-androgenic steroids

Reports Preclinical, clinical and anecdotal told that steroids can make part ofpsychiatric dysfunction. The investigations have shown that abuse of anabolic-androgenic steroids -can lead to aggression and other effects a bit odd. For example, although many users report feeling good about themselves when they take AAS, sometimes evidence that may have sudden changes in mood, showingmanic-like symptoms that can lead to violencia.algunos researchers have alsofound that steroid users may suffer from paranoid jealousy, extreme irritability,delusions, and impaired judgment, and is also the result that they feel invincible.










LIFE SHEET
Personal data
Name: Linda Contreras Natalie Perez
Address: street 10 N-7-42 South
Phone (s): 5608599
Place and date of birth: 23 OCTOBER 1995
Age: 16
Marital status: single
Document ID: 95102322836
Country, city and state or province: Colombia-Bogota-Cundinamarca
Level of education
Primary education (first to fourth grade art fitness center. Fifth-school of Salerno)
Secondary school (sixth-school of Salerno. Seventh - Pythagoras commercial technical institute. Eighth-school God is love (CDA) ninth tenth and eleven in the Giralda school alliance)
Studies: None
Other studies (three months of free theater theater Eight months of English in Colombo school)
Languages ​​(Spanish - native language. English level 4)
Work history
None
Work references
None